أنشطة للأطفال من ٣ إلى ٥ سنوات تحسن الذكاء لديهم

يعيش الأطفال الذين تتراوح اعمارهم ما بين 3-5 سنوات حالة واضحة من النمو البدني، و العقلي، و توسع في المدارك الجسدية، و اللغوية، و الاجتماعية، هذا إضافة إلى تطور المهارات العقلية بشكل ملحوظ فيصبح مدى تميزهم و إدراكهم لما حولهم اكبر و صحيحة نطقهم للكلام تدريجياً بشكل أفضل، و لتنمية هذه المهارات و توجيهها في المسار الصحيح يتطلب أنشطة سواء أكانت أنشطة تعليمية أو ترفيهية لتنمي مهاراتهم لتنعكس إيجابياً على شخصيتهم في المستقبل.^[1]

و لكن قبل التعرف على تلك الأنشطة يفضل معرفة كيفية تنمية تلك المهارات، و استغلالها، و توظيفها، بالمكان و الشكل الصحيح لذلك يجب تمييز نوع الذكاء الذي يتمتع به الطفل عن باقي الأطفال لتحديد الميولات و الاهتمامات التي لديه لاكتشاف الطريقة الخاصة و الذكية التي سيتبعها.

أنواع الذكاء لدى الأطفال

للذكاء عند الأطفال أشكال متعددة، وغالبًا ما يجمع الطفل جميع أنواع الذكاءات لكن بشكل متفاوت، لذلك يقع على عاتق الأهل مسؤولية تنمية بقية الأنواع من الذكاء التي يمتع بها أطفالهم، ومن أنواع الذكاء عند الأطفال مايلي:^[2]

• الذكاء البدني أو الرياضي:

و هم الأطفال الذين يتمتعون بنشاط بدني عالي و كثيرو الحركة محبون للرياضة و لديهم براعة عالية لاستخدام مهاراتهم الحركية في التعبير عن أنفسهم.

• الذكاء اللفظي أو اللغوي:

هم فئة من الأطفال الماهرون الذين لديهم قدرة على الانسجام بكل ما يتعلق بالكتابة، و القراءة، و التحدث، حيث يُعد الأطفال من هم منتميين لتلك الفئة أطفال مبدعون متملكين للمهارات الإدراكية و القدرات العقلية ذات المستوى العالي.

• الذكاء الحسابي:

فئة من الأطفال المبدعون الذين يتمتعون بنسبة ذكاء و تمييز عالية، و مهارات حسابية مميزة، كقدرتهم على فهم و التعرف على الأرقام، و المقارنة، و تمييز الأنماط الشكلية.

• الذكاء المكاني:

هم الأطفال الذين لديهم القدرة على إدراك و إنشاء و تصور ما حولهم بدقة عالية دون غيرهم من الأطفال و تكون اهتماماتهم بالرسم، و الأشكال، و الاستمتاع بمشاهدة المعالم، و الخرائط، أو تفكيك الأشياء و إعادة تجميعها.

و الآن بعد تمييز نوع الذكاء الذي يتمتع به الطفل نستعرض أبرز الأنشطة التي تتناسب مع الأطفال من هم في هذا العمر.

أنشطة للأطفال من سن 3-5 سنوات

هناك العديد من الأنشطة التي من شأنها أن تحسن من قدرات الطفل وتحسن منها: ^[3]

• تتبع الحروف

قد يُغرم الأطفال غالباً بهذا السن برسم الوجوه المضحكة أو الأجسام الغريبة غير المفهومة، و قد يدل هذا على وجود ميول للرسم، و الكتابة، و للاستفادة من تلك المهارات و تنميتها ينصح الآباء بشراء اوراق مخصصة لهذا الغرض بخطوط حمراء و منقطة حيث يقع منتصف الحروف و أوراق تحديد الأشكال الخاصة بالرسم ذلك حتماً سيساعد الطفل على تنمية قدراته الإبداعية.

• حل الألغاز

تُعد من الألعاب الذكية التي تتطلب الصبر و التروي  التي تعمل على تنشيط الذاكرة، و القدرة على التركيز، هذا و أيضاً اكتساب المهاراة الحركية الدقيقة أثناء تحريكهم للقطع و وضعها في اماكنها الصحيحة كألغاز الصور و الكلمات.

• تحديد الألوان

من الأنشطة الممتعة في بيئة الأطفال و المهمة التي تعمل على تنمية المهارات الأساسية، التي ينبغي على الطفل معرفتها كإدراكهم لجميع مسميات الألوان و تمييزها و ربطها بالأشياء التي حولهم.

• الرياضة الداخلية

و يتمثل ذلك بإنشاء الآباء ألعاب رياضية داخل المنزل  كتوفيرهم صالة للعب كرة القدم أو ممارسة الهوكي أو التنس فكلها تعتبر أنشطة مهمة و مفيدة لتعزيز مهاراتهم في الركل، و الركض، أو الرماية و تطورها.

• التشكيل

تُعد أحد الأنشطة الإبداعية المفضلة لدى الأطفال، فهي تعمل على تنمية و تطور المساحة الخيالية عند الطفل أثناء تشكيلهم لأشكالٍ عديدة باستخدام الطين الصلصال أو الرمل أو الثلج أو المجسمات.

• تمييز الاختلافات

يعتبر هذا النشاط من أكثر النشاطات فعالية فهي تساعد الطفل على تنمية ذكائه البصري، و مهارة التحليل، و قدرته على التمييز بشكل اكبر، مثل تمييز أوجه الاختلاف في الصور أو الرسومات.

إنّ أهم ما يمكن للآباء معرفته عن أطفالهم هو تحديد ميولاتهم، و قدراتهم الشخصية، و فهم نوع الذكاء الذي يتمتعون به ليستطيعوا معرفة كيفية التعامل معهم و تنميةً لمواهبهم الني ستظهر مستقبلاً و ما الأنشطة ألّا سوى ألعاب يمارسها الطفل باستمرار لتنمية قدراته، و مهارته، و إدراكه لما حوله، و تطويرها بشكل أفضل ليحصل على شخصية قوية و ناجحة في المستقبل.